新华社昆明7月1日电（记者王研） 来自云南省教育厅的情况通报表明，近年来全省积极开展双语教学，加强少数民族语言文字教材建设，民族地区“双语”教学工作走上规范化轨道，全省共有4056所学校开展双语教学。

　　数据显示，截至目前云南省有15个州市、74个县（市）、4056所学校开展双语教学。为加快少数民族地区的教育发展，全省近年来采取了多项措施。例如加强少数民族寄宿制中小学建设，进一步改善省定41所民族寄宿制中小学和州市办民族中小学的办学条件，提高教育质量和管理水平；同时加强全省5500所半寄宿制民族高小建设和管理。

　　此外，在全省新三年“兴边富民”工程和边疆“解五难”惠民工程中，加大了对25个边境县和迪庆藏族自治州3个县教育的扶持力度，在25个边境县投入2000万元启动“班班通”建设工程，加强国门学校建设，改善边境民族地区办学条件，建设边境口岸和重要通道的中小学。

　　全省还开展了少数民族地区中小学教师综合素质培训，通过采取民族考生照顾加分政策、政法系统少数民族干部定向招考、对7个人口较少民族指定选拔、特有民族班录取和培养、完善少数民族预科班制度等措施，不断加大少数民族人才选拔和培养力度。

　　截至目前，云南省学历教育在校生中共有少数民族学生296．7万人，少数民族教师有12．85万人，各级各类学校少数民族在校生比例稳步增长，少数民族适龄儿童入学率达到97．35％。